За роки свого існування дитяча школа мистецтв «Вишенька» довела, що здатна задовольняти потреби духовного розвитку підростаючого покоління мешканців великого мікрорайону.
Так сталося, що великі дитячі заклади естетичного виховання розташовано у Вінниці переважно в центрі міста. Але найбільш густонаселений мікрорайон міста – Вишенька, з великою кількістю молодих сімей, що у ньому проживає, просто не міг обходитись без власного, географічно близького освітнього культурного центру. Проблему було вирішено рівно десятиліття тому: 23 листопада 2002 року, на базі студії, що існувала при ЗОШ №15, було засновано Вінницьку дитячу школу мистецтв «Вишенька». Ще з 1997 року, шкільна вчителька музики Янович Марина Олексіївна виношувала мрію створення такого центру.
Вчителі та батьки, що починали велику справу, усвідомлювали важливість школи для підростаючого покоління вінничан, адже естетичне виховання з раннього віку – одна з головних запорук гармонійного розвитку людини. Народження наймолодшого осередку мистецтв та культури у Вінниці стало святом для дітей, які мріяли розвивати власні творчі нахили неподалік від дому. За роки свого існування школа «Вишенька» довела, що здатна задовольняти потреби духовного розвитку підростаючого покоління мешканців великого мікрорайону.
Три гілки мистецтва, що їх було обрано на початку існування школи, це – музика, хореографія та образотворче мистецтво. Першими викладачами-ентузіастами школи були: Кізімова Олена Геннадіївна – викладач образотворчого мистецтва, Плесна Галина Дмитрівна – викладач хореографії, Полякова Галина Василівна – концертмейстер, Федорчук Світлана Федорівна – викладач по класу фортепіано, Сергійко Володимир Іванович – викладач по класу баяну, Воєводін Яків Іванович – викладач по класу гітари. Вони заклали той фундамент, на якому сьогодні ґрунтується впевненість в подальших успіхах талановитих учнів «Вишеньки».
З першого ж року існування школи молоді таланти почали яскраво проявляти себе, беручи участь у різноманітних концертах та конкурсах. Популярність школи стрімко зростала і продовжує рости на сьогоднішній день. З кожним роком збільшується контингент здібних учнів та високоосвічених викладачів. Школа забезпечує учням систематичні знання з обраних дисциплін, необхідні і достатні для продовження освіти в середніх спеціальних або вищих навчальних закладах. Основні завдання школи - навчити дітей, підлітків, а також, віднедавна, і повнолітніх громадян, різним видам мистецтва, пробудити у них відчуття прекрасного та озброїти вмінням творити красу.
За інформацією "Моя Вінниця"
Якщо ви помітили помилку, будь ласка, виділіть неправильний текст та натисніть Ctrl+Enter. Дякуємо, що робите нас кращими.
Будь ласка, не пишіть повідомлення, що містять образливі і нецензурні вислови, заклики до міжрелігійної, міжнаціональної та міжрасової ворожнечі. Такі коментарі будуть видалені.
Безбар’єрність стає стійкою тоді, коли є люди, які щодня тримають її у фокусі уваги в громадах, міністерствах та інших установах. Саме про це йшлося під час першої зустрічі мережі амбасадорів безбар’єрності.
У сучасному мегаполісі, де кожна хвилина на рахунку, вантажне таксі київ стало незамінним рішенням для тих, кому потрібно швидко та зручно перевезти речі, меблі, будматеріали чи обладнання. Така послуга поєднує оперативність, доступність та індивідуальний підхід до кожного клієнта.
Сьогодні свій ювілей святкує директорка Тернопільської спеціалізованої школи №7 — Галина Миколаївна Костюк.
Питання належного оформлення трудових відносин – один із пріоритетних напрямів роботи Державної податкової служби, органів місцевого самоврядування та Держпраці. Тож сьогодні в Головному управлінні ДПС у Тернопільській області було проведено спільну робочу зустріч за участі в. о. начальника Головного управління ДПС у Тернопільській області Ольги Ліщинської, заступника начальника Південно-Західного міжрегіонального управління Державної служби з питань праці Віктора Андрійчука та фахівців відомств.
Інтерактивна зустріч була проведена в рамках рамках поїздок Центру регіонами України. Учасники мали змогу ознайомитися з роботою Верховної Ради, її функціями та структурою.