Ïîïóëÿðíå

Стали відомі �уперники «Школи-ліцей» №13 у національному кубку

Переможець облаÑ�ного етапу Ð�аціональному Кубку шкільного футболу ЄВРО- 2012 – навчально-виховний комплекÑ� «Ð¨ÐºÐ¾Ð»Ð°-ліцей» â„–13, - отримав Ñ�воїх наÑ�тупних Ñ�уперників у боротьбі за путівку до фіналу кубку, Ñ�кий, нагадаємо відбудетьÑ�Ñ� в Києві на Ð�СК «ÐžÐ»Ñ–мпійÑ�ький»

Ð�а третьому етапі змагань, Ñ�кий відбудетьÑ�Ñ� в Івано-ФранківÑ�ьку, тернополÑ�ни в 1/16 фіналу 28 квітнÑ� зуÑ�трінутьÑ�Ñ� з учнівÑ�ькою командою Ñ�ела Сучевень Чернівецької облаÑ�ті. У разі позитивного результату підопічні тренера ВаÑ�илÑ� Івегеша вже в 1/8 фіналу помірÑ�ютьÑ�Ñ� Ñ�илами у тому ж ФранківÑ�ьку з переможцем пари ЗОШ Ñ�. Обертин (Івано-ФранківÑ�ька обл.) – ЗОШ Ñ�. РуÑ�ько-Поле (ЗакарпаттÑ� обл.).

Півфінальну Ñ�тадію, Ñ�к Ñ– передбачаєтьÑ�Ñ�, приймуть Ñ�тадіони Євро – «Ð”онбаÑ� Ð�рена» та «Ð�рена Львів» (по Ñ�ітці тернополÑ�ни можуть зіграти у Львові), відповідно, 7-го та 8 травнÑ�. Ð� фінал відбудетьÑ�Ñ� в Києві на Ð�СК .Пише Ð�омер один

Òåðíîï³ëü

ßêùî âè ïîì³òèëè ïîìèëêó, áóäü ëàñêà, âèä³ë³òü íåïðàâèëüíèé òåêñò òà íàòèñí³òü Ctrl+Enter. Äÿêóºìî, ùî ðîáèòå íàñ êðàùèìè.


Êîìåíòàð³

Áóäü ëàñêà, íå ïèø³òü ïîâ³äîìëåííÿ, ùî ì³ñòÿòü îáðàçëèâ³ ³ íåöåíçóðí³ âèñëîâè, çàêëèêè äî ì³æðåë³ã³éíî¿, ì³æíàö³îíàëüíî¿ òà ì³æðàñîâî¿ âîðîæíå÷³. Òàê³ êîìåíòàð³ áóäóòü âèäàëåí³.


Âèá³ð ðåäàêö³¿

Ñåð
19
Ïîíàä 200 àìáàñàäîð³â áåçáàð’ºðíîñò³ îá’ºäíóº íàö³îíàëüíà ìåðåæà â Óêðà¿í³

Áåçáàð’ºðí³ñòü ñòຠñò³éêîþ òîä³, êîëè º ëþäè, ÿê³ ùîäíÿ òðèìàþòü ¿¿ ó ôîêóñ³ óâàãè â ãðîìàäàõ, ì³í³ñòåðñòâàõ òà ³íøèõ óñòàíîâàõ. Ñàìå ïðî öå éøëîñÿ ï³ä ÷àñ ïåðøî¿ çóñòð³÷³ ìåðåæ³ àìáàñàäîð³â áåçáàð’ºðíîñò³.

Ëèñ
25
Êîëè âàðòî ñêîðèñòàòèñÿ ïîñëóãîþ çàìîâëåííÿ âàíòàæíîãî òàêñ³

Ó ñó÷àñíîìó ìåãàïîë³ñ³, äå êîæíà õâèëèíà íà ðàõóíêó, âàíòàæíå òàêñ³ êè¿â ñòàëî íåçàì³ííèì ð³øåííÿì äëÿ òèõ, êîìó ïîòð³áíî øâèäêî òà çðó÷íî ïåðåâåçòè ðå÷³, ìåáë³, áóäìàòåð³àëè ÷è îáëàäíàííÿ. Òàêà ïîñëóãà ïîºäíóº îïåðàòèâí³ñòü, äîñòóïí³ñòü òà ³íäèâ³äóàëüíèé ï³äõ³ä äî êîæíîãî ê볺íòà.

Ëþò
27
Îëüãà ˳ùèíñüêà: Îôîðìëåíà ïðàöÿ ñïðèÿº íàïîâíåííþ áþäæåò³â òà çàáåçïå÷óº ñîö³àëüíèé çàõèñò ïðàö³âíèê³â

Ïèòàííÿ íàëåæíîãî îôîðìëåííÿ òðóäîâèõ â³äíîñèí – îäèí ³ç ïð³îðèòåòíèõ íàïðÿì³â ðîáîòè Äåðæàâíî¿ ïîäàòêîâî¿ ñëóæáè, îðãàí³â ì³ñöåâîãî ñàìîâðÿäóâàííÿ òà Äåðæïðàö³. Òîæ ñüîãîäí³ â Ãîëîâíîìó óïðàâë³íí³ ÄÏÑ ó Òåðíîï³ëüñüê³é îáëàñò³ áóëî ïðîâåäåíî ñï³ëüíó ðîáî÷ó çóñòð³÷ çà ó÷àñò³ â. î. íà÷àëüíèêà Ãîëîâíîãî óïðàâë³ííÿ ÄÏÑ ó Òåðíîï³ëüñüê³é îáëàñò³ Îëüãè ˳ùèíñüêî¿, çàñòóïíèêà íà÷àëüíèêà ϳâäåííî-Çàõ³äíîãî ì³æðåã³îíàëüíîãî óïðàâë³ííÿ Äåðæàâíî¿ ñëóæáè ç ïèòàíü ïðàö³ ³êòîðà Àíäð³é÷óêà òà ôàõ³âö³â â³äîìñòâ.

Æîâ
16
Ïðîñâ³òíèöüêèé çàõ³ä äëÿ ñòóäåíòñòâà òåõí³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ïðîâ³â Îñâ³òí³é öåíòð Âåðõîâíî¿ Ðàäè Óêðà¿íè

²íòåðàêòèâíà çóñòð³÷ áóëà ïðîâåäåíà â ðàìêàõ ðàìêàõ ïî¿çäîê Öåíòðó ðåã³îíàìè Óêðà¿íè. Ó÷àñíèêè ìàëè çìîãó îçíàéîìèòèñÿ ç ðîáîòîþ Âåðõîâíî¿ Ðàäè, ¿¿ ôóíêö³ÿìè òà ñòðóêòóðîþ.

Íβ ÊÎÌÅÍÒÀв