Прот�гом 21 квітн� на базі Т�ТУ відбув�� І етап В�еукраїн�ької �тудент�ької олімпіади з програмуванн�. Команда факультету комп’ютерних інформаційних технологій Т�ЕУ (Євген Зеленко, Дмитро Шкл�ренко, Віталій Мо�тів�ький) зайн�ла 3 мі�це та отримала можливі�ть пред�тавл�ти Тернопіль�ьку обла�ть на ІІ етапі олімпіади (1/4 �вітового фіналу).
УчаÑ�ть в олімпіаді взÑ�ли команди вищих навчальних закладів ТернопільÑ�ької облаÑ�ті, зокрема, ТернопільÑ�ького національного технічного універÑ�итету ім. І.ПулюÑ�, ТернопільÑ�ького національного економічного універÑ�итету, ТернопільÑ�ького національного педагогічного універÑ�итету ім. Ð’.Гнатюка, Галицького інÑ�титуту ім. Ð’’Ñ�чеÑ�лава Чорновола, БережанÑ�ького агротехнічного інÑ�титуту, Технічного коледжу ТÐ�ТУ (загалом 24 команди). Від факультету комп’ютерних інформаційних технологій було предÑ�тавлено 4 команди.
ДлÑ� довідки. Ð’Ñ�еукраїнÑ�ька Ñ�тудентÑ�ька олімпіада з програмуваннÑ� – це щорічна Ñ�иÑ�тема змагань у творчому заÑ�тоÑ�уванні отриманих знань, умінь Ñ– навичок командної роботи з комп’ютерної алгоритмізації та Ñ�твореннÑ� ефективних програм Ñ�еред Ñ�тудентÑ�ьких команд вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації незалежно від форм влаÑ�ноÑ�ті та підпорÑ�дкуваннÑ�.
Метою олімпіади є �творенн� умов дл� формуванн� і підготовки універ�итет�ьких команд дл� уча�ті в командній �тудент�ькій першо�ті �віту з програмуванн� �СМ-ICPC (Association for Computing Machinery - International Collegiate Programming Contest).
Вітаємо переможців олімпіади та бажаємо подальших у�піхів!
ßêùî âè ïîì³òèëè ïîìèëêó, áóäü ëàñêà, âèä³ë³òü íåïðàâèëüíèé òåêñò òà íàòèñí³òü Ctrl+Enter. Äÿêóºìî, ùî ðîáèòå íàñ êðàùèìè.
Áóäü ëàñêà, íå ïèø³òü ïîâ³äîìëåííÿ, ùî ì³ñòÿòü îáðàçëèâ³ ³ íåöåíçóðí³ âèñëîâè, çàêëèêè äî ì³æðåë³ã³éíî¿, ì³æíàö³îíàëüíî¿ òà ì³æðàñîâî¿ âîðîæíå÷³. Òàê³ êîìåíòàð³ áóäóòü âèäàëåí³.
Áåçáàð’ºðí³ñòü ñòຠñò³éêîþ òîä³, êîëè º ëþäè, ÿê³ ùîäíÿ òðèìàþòü ¿¿ ó ôîêóñ³ óâàãè â ãðîìàäàõ, ì³í³ñòåðñòâàõ òà ³íøèõ óñòàíîâàõ. Ñàìå ïðî öå éøëîñÿ ï³ä ÷àñ ïåðøî¿ çóñòð³÷³ ìåðåæ³ àìáàñàäîð³â áåçáàð’ºðíîñò³.
Ó ñó÷àñíîìó ìåãàïîë³ñ³, äå êîæíà õâèëèíà íà ðàõóíêó, âàíòàæíå òàêñ³ êè¿â ñòàëî íåçàì³ííèì ð³øåííÿì äëÿ òèõ, êîìó ïîòð³áíî øâèäêî òà çðó÷íî ïåðåâåçòè ðå÷³, ìåáë³, áóäìàòåð³àëè ÷è îáëàäíàííÿ. Òàêà ïîñëóãà ïîºäíóº îïåðàòèâí³ñòü, äîñòóïí³ñòü òà ³íäèâ³äóàëüíèé ï³äõ³ä äî êîæíîãî ê볺íòà.
Ñüîãîäí³ ñâ³é þâ³ëåé ñâÿòêóº äèðåêòîðêà Òåðíîï³ëüñüêî¿ ñïåö³àë³çîâàíî¿ øêîëè ¹7 — Ãàëèíà Ìèêîëà¿âíà Êîñòþê.
Ïèòàííÿ íàëåæíîãî îôîðìëåííÿ òðóäîâèõ â³äíîñèí – îäèí ³ç ïð³îðèòåòíèõ íàïðÿì³â ðîáîòè Äåðæàâíî¿ ïîäàòêîâî¿ ñëóæáè, îðãàí³â ì³ñöåâîãî ñàìîâðÿäóâàííÿ òà Äåðæïðàö³. Òîæ ñüîãîäí³ â Ãîëîâíîìó óïðàâë³íí³ ÄÏÑ ó Òåðíîï³ëüñüê³é îáëàñò³ áóëî ïðîâåäåíî ñï³ëüíó ðîáî÷ó çóñòð³÷ çà ó÷àñò³ â. î. íà÷àëüíèêà Ãîëîâíîãî óïðàâë³ííÿ ÄÏÑ ó Òåðíîï³ëüñüê³é îáëàñò³ Îëüãè ˳ùèíñüêî¿, çàñòóïíèêà íà÷àëüíèêà ϳâäåííî-Çàõ³äíîãî ì³æðåã³îíàëüíîãî óïðàâë³ííÿ Äåðæàâíî¿ ñëóæáè ç ïèòàíü ïðàö³ ³êòîðà Àíäð³é÷óêà òà ôàõ³âö³â â³äîìñòâ.
²íòåðàêòèâíà çóñòð³÷ áóëà ïðîâåäåíà â ðàìêàõ ðàìêàõ ïî¿çäîê Öåíòðó ðåã³îíàìè Óêðà¿íè. Ó÷àñíèêè ìàëè çìîãó îçíàéîìèòèñÿ ç ðîáîòîþ Âåðõîâíî¿ Ðàäè, ¿¿ ôóíêö³ÿìè òà ñòðóêòóðîþ.