Ïîïóëÿðíå

Молодих людей в Тернополі навчили робити штучне диханн�

Тернопіль�ьких школах навчали, �к робити штучне диханн�, та куди тікати, �кщо трапить�� велика аварі�. Заходи �кладали�ь з двох ча�тин теорії про надзвичані �итуації, та практики. В�е це відбувало�ь в рамках Дн� цивільного захи�ту.
 

Під ча� штучної евакуації школ�рам показали новітню техніку і пожежно-р�тувальне обладнанн�, �ким га��ть вогонь.

За �ловами пожежників такі заходи є дуже важливими дл� молоді, тому, що вони дають змогу навчити дітей, �к поводити�ь у тій чи інший надзвичайній �итуації. Пише doba.te.ua


Òåðíîï³ëü

ßêùî âè ïîì³òèëè ïîìèëêó, áóäü ëàñêà, âèä³ë³òü íåïðàâèëüíèé òåêñò òà íàòèñí³òü Ctrl+Enter. Äÿêóºìî, ùî ðîáèòå íàñ êðàùèìè.


Êîìåíòàð³

Áóäü ëàñêà, íå ïèø³òü ïîâ³äîìëåííÿ, ùî ì³ñòÿòü îáðàçëèâ³ ³ íåöåíçóðí³ âèñëîâè, çàêëèêè äî ì³æðåë³ã³éíî¿, ì³æíàö³îíàëüíî¿ òà ì³æðàñîâî¿ âîðîæíå÷³. Òàê³ êîìåíòàð³ áóäóòü âèäàëåí³.


Âèá³ð ðåäàêö³¿

Ñåð
19
Ïîíàä 200 àìáàñàäîð³â áåçáàð’ºðíîñò³ îá’ºäíóº íàö³îíàëüíà ìåðåæà â Óêðà¿í³

Áåçáàð’ºðí³ñòü ñòຠñò³éêîþ òîä³, êîëè º ëþäè, ÿê³ ùîäíÿ òðèìàþòü ¿¿ ó ôîêóñ³ óâàãè â ãðîìàäàõ, ì³í³ñòåðñòâàõ òà ³íøèõ óñòàíîâàõ. Ñàìå ïðî öå éøëîñÿ ï³ä ÷àñ ïåðøî¿ çóñòð³÷³ ìåðåæ³ àìáàñàäîð³â áåçáàð’ºðíîñò³.

Ëèñ
25
Êîëè âàðòî ñêîðèñòàòèñÿ ïîñëóãîþ çàìîâëåííÿ âàíòàæíîãî òàêñ³

Ó ñó÷àñíîìó ìåãàïîë³ñ³, äå êîæíà õâèëèíà íà ðàõóíêó, âàíòàæíå òàêñ³ êè¿â ñòàëî íåçàì³ííèì ð³øåííÿì äëÿ òèõ, êîìó ïîòð³áíî øâèäêî òà çðó÷íî ïåðåâåçòè ðå÷³, ìåáë³, áóäìàòåð³àëè ÷è îáëàäíàííÿ. Òàêà ïîñëóãà ïîºäíóº îïåðàòèâí³ñòü, äîñòóïí³ñòü òà ³íäèâ³äóàëüíèé ï³äõ³ä äî êîæíîãî ê볺íòà.

Ëþò
27
Îëüãà ˳ùèíñüêà: Îôîðìëåíà ïðàöÿ ñïðèÿº íàïîâíåííþ áþäæåò³â òà çàáåçïå÷óº ñîö³àëüíèé çàõèñò ïðàö³âíèê³â

Ïèòàííÿ íàëåæíîãî îôîðìëåííÿ òðóäîâèõ â³äíîñèí – îäèí ³ç ïð³îðèòåòíèõ íàïðÿì³â ðîáîòè Äåðæàâíî¿ ïîäàòêîâî¿ ñëóæáè, îðãàí³â ì³ñöåâîãî ñàìîâðÿäóâàííÿ òà Äåðæïðàö³. Òîæ ñüîãîäí³ â Ãîëîâíîìó óïðàâë³íí³ ÄÏÑ ó Òåðíîï³ëüñüê³é îáëàñò³ áóëî ïðîâåäåíî ñï³ëüíó ðîáî÷ó çóñòð³÷ çà ó÷àñò³ â. î. íà÷àëüíèêà Ãîëîâíîãî óïðàâë³ííÿ ÄÏÑ ó Òåðíîï³ëüñüê³é îáëàñò³ Îëüãè ˳ùèíñüêî¿, çàñòóïíèêà íà÷àëüíèêà ϳâäåííî-Çàõ³äíîãî ì³æðåã³îíàëüíîãî óïðàâë³ííÿ Äåðæàâíî¿ ñëóæáè ç ïèòàíü ïðàö³ ³êòîðà Àíäð³é÷óêà òà ôàõ³âö³â â³äîìñòâ.

Æîâ
16
Ïðîñâ³òíèöüêèé çàõ³ä äëÿ ñòóäåíòñòâà òåõí³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ïðîâ³â Îñâ³òí³é öåíòð Âåðõîâíî¿ Ðàäè Óêðà¿íè

²íòåðàêòèâíà çóñòð³÷ áóëà ïðîâåäåíà â ðàìêàõ ðàìêàõ ïî¿çäîê Öåíòðó ðåã³îíàìè Óêðà¿íè. Ó÷àñíèêè ìàëè çìîãó îçíàéîìèòèñÿ ç ðîáîòîþ Âåðõîâíî¿ Ðàäè, ¿¿ ôóíêö³ÿìè òà ñòðóêòóðîþ.

Íβ ÊÎÌÅÍÒÀв